员工培训完没效果怎么破？

一、如何评估培训效果好？---柯氏四级评估法 ◆反应层 ◆ 学习层 ◆ 行为层： ◆ 效果层 二、如何提高培训效果保持率？ 1、  培训效果保持率的概念？ 2、一般的培训形式及培训效果保持率： ◆专题讲座 5% ◆个人阅读 10% ◆视听资料 20% ◆现场示范30% ◆分组讨论50% ◆动手练习65% ◆立即可用75% ◆培训他人95% 三、HR在组织培训中，如何提高培训课程的学习效果？ 三个关键动作： ◆动手练习如何做？ ◆立即可用如何做？ ◆培训他人如何做？

培训质量保障的4个关键点

本期大纲： 1、培训中的“教”与“学”。 培训质量不好为什么？主要矛盾你聚焦到了吗？ 2、影响培训质量的因素。 a、学员 b、培训管理 c、培训师 d、组织环境 e、培训机构 如何从以上影响培训质量的几大因素入手，精准改善。 3、基于培训执行链的质量保障。 培训前、培训中、培训后，都该做些什么？ 4、以知识管理推动持续改进。 树立起知识管理的意识，总结、固化，形成流程。

试用期、医疗期及女职工三期法律操作实务

【课程内容】 1、透彻讲解试用期管理           2、透彻讲解医疗期管理 3、透彻讲解女员工“三期”管理      4、透彻讲解国家/地方人口与计划生育法。 【课程收获】 1、权威讲师、权威讲解 2、知识点精讲，系统实操 3、实用程度高，学以致用 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；

人力资源《职业道德》应试技巧

“职业道德”厚厚一本书，其实总结起来只有30分钟！ 无论您参加的是一级、二级还是三级考试，只需在考前花30分钟学习本课程，即可彻底搞定“职业道德”部分！

11节课，搞定招聘背景调查

中国背调第一人魏兴老师，浓缩十年背调方法论，结合腾讯、阿里等1200余家企业背景调查项目实施经验，手把手教你做出“腾讯、阿里同款”雇员背景调查！

员工迟到早退可否采取罚款的惩罚方式

【课程内容】 1、用人单位对员工进行经济处罚是否合法？ 2、关于经济处罚有哪些相关的法律依据？ 3、如何应对员工迟到早退的问题？ 【课程收获】 确保企业制定合理、合法的规章制度，规避潜在的法律风险，并学习如何正向引导员工的工作行为。 【适宜人群】 HR从业者；企业中高管；对劳动法律、法规相关内容感兴趣的人。

e-learning平台中常见的课件类型

【课程内容】 1、什么是html课件； 2、哪些是三分屏课件； 3、仿真模拟课件有哪些。 【课程收获】 学习并了解E-learning平台的课件类型； 有助于企业掌握更多的培训技巧和方法； 促使企业根据不同的需求，安排不同的培训课件。 【适宜人群】 HR从业者；业务部门负责人；对培训相关内容感兴趣的人。

运用SMART原则筛选指标

【课程内容】 1、什么是SMART原则? 2、选择指标的注意事项有哪些？ 【课程收获】 通过学习SMART原则，帮助企业合理筛选有效的考核指标，使指标更加精准、考核有效实施。 【适宜人群】 HR从业者；企业中高层；业务部门负责人；对绩效管理相关内容感兴趣的人。

在线课程开发模式

【课程内容】 1、什么是委托外包开发？ 2、如何进行内部自行开发？ 3、采购通用课件的渠道有哪些？ 【课程收获】 不同的企业可以采用不同的在线课程开发方式，有助于企业根据自身需求和特定，针对性的选择合适的开发渠道和课程内容。 【适宜人群】 HR从业者；企业中高管；业务部门负责人；对培训相关内容感兴趣的人。

公积金的七大用途

每个人都在想办法提高自己公积金，那么公积金的用处是什么呢？公积金又在什么时候可以用呢？带着种种问题来到儒思微学堂，看一看公积金的那七大用途